- BIK Karlskoga föll mot Kalmar HC
- Familjen Skoglund tar över klassiska Deiles i Örebro
- Ta det lugnt i jul- och nyårstrafiken
- Ny länsplan ska stärka resor, transporter och klimatarbete i hela länet
- Alla kan drabbas av psykisk ohälsa det finns hjälp att få
- Var med och tyck till om Hallsberg
- Hjälmaren beviljas nytt projekt för hållbart vatten
- Jobbchansen unikt tillfälle för arbetssökande
- Tydligare styrning i kampen mot välfärdsbrott
- Upphandlingen för vägarbetet på Hedgatan i Örebro överklagas
Barnens och lärarnas hälsa sätts på spel
Lärare i förskolan kämpar med hög stress, har ansvar för fler barn och arbetar fler timmar än sina nordiska kollegor.Genrebild
Lärare i förskolan kämpar med hög stress, har ansvar för fler barn och arbetar fler timmar än sina nordiska kollegor, visar ny internationell studie. Drygt fyra av tio av förskolepersonalen tror att de har lämnat yrket inom fem år.
— Det här är katastrofalt och något vi larmat om länge, säger Pia Rizell, vice ordförande för Sveriges Lärare.
Resultaten från Talis förskola som presenterats av Skolverket i dag, är inte på något sätt förvånande för fackförbundet Sveriges Lärare. Arbetsmiljön för svenska lärare i förskolan är absurd och trots att många trivs med sitt jobb är stressen för stor för att orka.
Svensk förskola har i jämförelse med Danmark och Finland fler barn per personal, vidare öppettider och fler barn med olika bakgrunder. Därför kräver Sveriges Lärare ett maxtak för barngruppers storlek och en reglerad minimibemanning.
— Det är orimligt att vi fortfarande behöver driva den här frågan. Det borde vara självklart att de mest värdefulla vi har – våra barn, ska ha en trygg och säker plats på förskolan med tillräcklig personal. I dag sätts barnens och lärarnas hälsa på spel, säger Pia Rizell, vice ordförande i Sveriges Lärare och själv lärare i förskola.
Går på knäna
Svensk förskolepersonal spenderar också mindre tid utanför barngruppen, än de nordiska kollegorna. Sveriges Lärare kräver reglerad tid för planering och uppföljning av verksamheten, en förutsättning för att undervisningen ska fungera, men också för att förskollärarnas stress ska minska.
— Våra medlemmar går på knäna. För att kunna stötta barns utveckling och förbereda dem inför den framtida skolgången, behöver de tid att planera verksamheten. Det är tydligt att det inte fungerar i dag, säger Pia Rizell.
Sverige
Örebronyheter
Källa: Sveriges Lärare
Related Posts
Annonser
You must be logged in to post a comment Login